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Diploma de Formação Avançada em Engenharia
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 Enquadramento
O Diploma de Formação Avançada em Engenharia e Gestão de Tecnologia (DFAEGT) é um programa de estudos de formação profissional do 3º Ciclo de Estudos Superiores do Instituto Superior Técnico (IST). O DFAEGT tem como objectivo principal treinar profissionais qualificados em política tecnológica e gestão de tecnologia, contribuindo para a difusão e utilização de conhecimentos nestes domínios científicos ao nível da formulação e implementação de políticas públicas e estratégias empresariais, bem como ao nível da transferência de tecnologia e da criação de novas empresas de base tecnológica.
Apesar de, cada vez mais, a palavra “inovação” fazer parte das missões e desígnios do Estado e das empresas, nem sempre o conceito é claramente compreendido. A inovação deve ser entendida como uma actividade socio-económica de âmbito alargado, que envolve todos os actores numa comunidade. O conceito transcende qualquer tecnologia específica, mesmo as mais revolucionárias, devendo ser associado a um conjunto de atitudes e comportamentos virados para a exploração da mudança tecnológica, criando valor, emprego e riqueza. O desenvolvimento dessas atitudes e comportamentos passa por uma maior compreensão do papel da tecnologia na sociedade e na economia, e de formas de gerir e promover o seu desenvolvimento, por via de políticas públicas e estratégias empresariais.
A figura abaixo ilustra a visão que adoptamos do papel da política tecnológica e da gestão de tecnologia no ambiente socio-económico, quanto ao tipo de actores envolvidos e às valências necessárias para o desenvolvimento de carreiras especializadas nesta área do saber, valências essas que o DFAEGT procura desenvolver nos quadros que forma.
A velocidade com que hoje em dia são introduzidos novos produtos, processos e outras inovações tecnológicas leva a que empresas e Estado necessitem cada vez mais de recursos humanos capazes de reconhecer as implicações destas mudanças, detectando oportunidades de negócio ou projectando e implementando políticas que incentivem os agentes económicos e a população em geral à absorção e adaptação às mudanças no meio que os rodeia.
Se uma comunidade, região, ou país deseja colher os benefícios do considerável progresso que se tem verificado numa variedade de áreas tecnológicas, e da emergência de uma sociedade baseada no conhecimento e na informação, é fundamental que os seus recursos humanos se encontrem preparados para conhecer não apenas os detalhes técnicos deste progresso, mas também para avaliar o seu potencial impacte socio-económico, tirando conclusões sobre a melhor forma de a comunidade/organização em que se integram aproveitar esse progresso para crescer em competitividade e qualidade de vida.
Objectivos e Público Alvo
O DFAEGT tem como objectivo preparar recursos humanos em política tecnológica e gestão de tecnologia, destinando-se a profissionais ou recém-graduados de 2º ciclo em qualquer ramo de engenharia e tecnologia, bem como aos que, tendo obtido e desenvolvido conhecimentos e valências em economia, gestão ou ciências sociais, tenham um interesse específico em reforçar essa formação no âmbito da interacção entre ciência, tecnologia, sociedade e economia, que se traduz no processo de inovação tecnológica.
Pretende-se que o DFAEGT forme recursos humanos capazes de percepcionar problemas ao nível de política e estratégia tecnológica, estabelecendo relações com as fontes de conhecimento externas e internas à sua organização (seja esta no sector privado, na administração pública, ou no ensino superior e investigação) que permitam a criação e introdução de inovações que resolvam esses problemas.
Os alunos que venham a cumprir o programa de estudos do DFAEGT deverão desenvolver capacidades de liderança estratégica, associadas a conhecimentos avançados em métodos de análise e investigação, que lhes permitam participar de forma construtiva no design e implementação de políticas de inovação tecnológica, ao nível dos sectores público e empresarial (incluindo consultoria estratégica na área de gestão da tecnologia e desenvolvimento de produtos), que potenciem o papel desempenhado pela engenharia e pela investigação em ciência e tecnologia na promoção da competitividade empresarial, do desenvolvimento económico ambientalmente sustentável, e do emprego. Neste sentido, o programa de estudos procura desenvolver nos alunos capacidades empreendedoras e valências para a resolução de problemas complexos e não-estruturados que resultam da interacção entre tecnologia, sociedade e mercados.
Historial e Programas de Referência
O Diploma de Formação Avançada em Engenharia e Gestão de Tecnologia é o sucessor directo do Mestrado em Engenharia e Gestão de Tecnologia (MEGT) do IST. Criado em 1998, o MEGT formou mais de 130 alunos em nove edições, registando uma taxa de teses concluídas superior a 60%.
Tal como sucedeu com o Mestrado em Engenharia e Gestão de Tecnologia, o Diploma de Formação Avançada em Engenharia e Gestão de Tecnologia foi desenvolvido utilizando como principais “benchmarks” programas nas áreas de política tecnológica e gestão de tecnologia implementados em escolas de engenharia e tecnologia de referência, a que se foram juntando mais recentemente outros programas, também desenvolvidos em escolas de engenharia e tecnologia, que alargam o seu âmbito a aspectos relacionados com a valorização económica da ciência e tecnologia, através da sua transferência para a indústria e da criação de novas empresas de base tecnológica. Os principais programas de referência a que se recorreu na criação da estrutura curricular do DFAEGT são:
- Technology and Policy Program (http://tppserver.mit.edu/) do Massachussets Institute of Technology (MIT);
- Programas de pós-graduação desenvolvidos pelo Engineering and Public Policy Department da Carnegie Mellon University (http://www.epp.cmu.edu/);
- Master in Technology Policy and Management da Delft University of Technology (http://www.tbm.tudelft.nl/);
- Programas de pós-graduação do College of Management of Technology da École Polytechnique Fédérale de Lausanne (http://cdm.epfl.ch/);
- O Master of Science in Science and Technology Commercialization do IC2 Institute, University of Texas at Austin (http://msstc.ic2.org);
- Programas de pós-graduação ministrados pelo Cambridge-MIT Institute, Cambridge University (http://www.cambridge-mit.org/).
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